adminISLUP – Setujukah kamu tentang pentingnya energi terbarukan? Berikan komentarmu – Berikut lengkap soal dan jawaban materi belajar dari rumah Kamis 11 Juni 2020.
Sudah ada kunci jawaban dari soal materi siswa SD kelas 4-6 untuk besok.
Materi program belajar dari Rumah TVRI Kamis 11 Juni 2020 untuk Siswa SD Kelas 4-6 adalah materi Gerakan Sadar Energi.
Inilah kunci jawaban lengkap soal siswa kelas 4 5 6 SD.
Para siswa SD Kelas 4-6 akan diberikan materi gerakan sadar energi dengan tujuan Memahami isi tayangan, menyampaikan gagasan secara lisan terkait energi Terbarukan.
Seperti pada pertemuan sebelumnya bahwa para siswa SD kelas 4-6 akan mendapatkan 3 pertanyaan pada akhir sesi atau tayangan.
Salah satu contoh soal yang dibahas pada pertemuan Kamis 11 Juni 2020 adalah Setujukah kamu tentang pentingnya energi terbarukan? Berikan komentarmu!
tekape.id telah merangkum kunci jawaban SD Kelas 4-6 untuk bahan pembelajaran bagi siswa agar bisa mengembangkan jawabannya.
Namun sebelum membahas kunci jawaban SD Kelas 4-6 simak terlebih dahulu Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Kamis 11 Juni 2020 Berikut ini.
08.00 – 08.30 : Bermain Matematika dan Sains (PAUD)
08.30 – 09.00 : Matematika : Operasi Penjumlahan (SD Kelas 1-3)
09.00 – 09.30 : Gerakan Sadar Energi: Pulau Bintang (SD Kelas 4-6)
09.30 – 10.00 : Matematika Mantul : Kesebangunan (SMP)
10.00 – 10.30 : Matematika : Volume Benda Putar (SMA)
10.30 – 11.00 : Menanamkan Kebiasaan Baik pada Anak (Parenting)
Soal
1. Bagaimana pendapatmu tentang kehebatan Pulau Bintang?
2. Setujukah kamu tentang pentingnya energi terbarukan? Berikan komentarmu!
3. Jelaskan hal apa saja yang dapat kamu lakukan untuk Gerakan Sadar Energi di rumahmu!
Kunci Jawaban SD Kelas 4-6
1. Kehebatan Pulau Bintang adalah sebuah pulau dimana terdapat keindahan yang menakjubkan yang masih asri alamnya.
Selain itu di Pulau Bintang tidak terdapat polusi udara, karena penduduk disana menggunakan energi alam untuk kehidupan sehari-hari.
Nama Pulau Bintang diambil dari saat malam hari terdapat hewan ribuan kunang-kunang yang menyinari Pulau Bintang karena Keasriannya.
Selanjutnya di Pulau Bintang semua energi Listrik menggunakan energi terbarukan atau alam secara langsung seperti contoh; Kincir angin, Kincir air dan Panas Matahari.
2. Setuju karena sangat penting untuk menggunakan energi terbarukan dari Alam Seperti Air, Udara dan Matahari yang tidak akan pernah habis.
Penting nya menjaga energi agar tidak habis supaya generasi selanjutnya tetap bisa merasakan energi di masa mendatang.
3. Contoh gerakan sadar energi dirumah :
– Mematikan Lampu saat siang hari
– Melapas Colokan TV saat tidak digunakan.
– Hemat penggunaan air saat dirumah
Simak Panduan Orangtua dalam meningkatkan Kompetensi Literasi Siswa SD Kelas 4-6 dilansir dari Kemendibud
1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.
Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.
2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum
pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.Jika orang tua
mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.
3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap
yang baik, dan intonasi pembacaan.
Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.
Sumber: manado.tribunnews.com
Program tayangan “Belajar dari Rumah” yang digagas Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) bekerjasama TVRI Nasional telah dimulai sejak Senin (13/4/2020).
Beragam konten edukasi untuk jenjang PAUD, SD dan SMP, dan SMA sudah ditayangkan.
Program ini sebagai upaya untuk mengatasi keterbatasan akses jaringan internet dan juga bahan pembelajaran daring selama wabah Covid-19.
Untuk siswa perlu menyiapkan alat tulis dan mengajak orangtua untuk bantu mencatat materi yang ditayangkan.
Adapun pada 11 Juni 2020, siswa SD Kelas 4-6 akan diberikan materi Gerakan Sadar Energi dengan tujuan siswa memahami isi tayangan dan menyampaikan gagasan secara lisan terkait energi terbarukan.
Materi ini akan mulai ditayangkan pukul 09.00 WIB.
Soal 1: Bagaimana pendapatmu tentang kehebatan Pulau Bintang?
Soal 2: Setujukah kamu tentang pentingnya energi terbarukan? Berikan komentarmu!
Baca Juga: 3 Alasan Orang Suka Menunda Pekerjaan Jadi Materi Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP sederajat, Jangan Lupa Catat Tanggalnya: Tayang 10 Juni 2020!
Soal 3: Jelaskan hal apa saja yang dapat kamu lakukan untuk Gerakan Sadar Energi di rumahmu!
Itulah soal Gerakan Sadar Energi untuk siswa SD kelas 4-6.
Berikut ini jawaban yang bisa dijadikan panduan bagi orang tua ketika mengoreksi jawaban anak.
Jawaban dari soal 1:
Kehebatan Pulau Bintang adalah sebuah pulau dimana terdapat keindahan yang menakjubkan dan masih asri alamnya.
Selain itu di Pulau Bintang tidak terdapat polusi udara, karena penduduk disana menggunakan energi alam untuk kehidupan sehari-hari.
Nama Pulau Bintang diambil dari saat malam hari terdapat ribuan hewan kunang-kunang yang menyinari Pulau Bintang karena keasriannya.
Selanjutnya, di Pulau Bintang semua energi Listrik menggunakan energi terbarukan atau alam secara langsung seperti kincir angin, kincir air, dan panas matahari.
Jawaban dari soal 2:
Setuju karena sangat penting untuk menggunakan energi terbarukan dari alam, seperti air, udara, dan matahari yang tidak akan pernah habis.
Baca Juga: Benda di Rumah yang Memiliki Bentuk Bangun Ruang, Soal dan Jawaban TVRI untuk SD Kelas 1-3, Tayang Selasa 9 Juni 2020
Pentingnya menjaga energi agar tidak habis agar generasi selanjutnya tetap bisa merasakan energi.
Jawaban dari soal 3:
Contoh gerakan sadar energi dirumah:
· Mematikan lampu saat siang hari
· Melapas colokan TV saat tidak digunakan
· Hemat penggunaan air saat dirumah
Itulah soal dan jawaban Gerakan Sadar Energi: Pulau Bintang untuk siswa SD kelas 4-6.
Sumber: grid.id
